Dijkstra Hardenberg

Spelend rekenen

Door spel, rekenen en MI met elkaar te verweven, ontstaan rekenbakken, waarbij de intelligenties als uitgangspunt zijn genomen. Spel is spelenderwijs ingezet, waarbij de essentie bij spelend en ontdekkend bezig zijn de hoofdtoon voerde.

Het materiaal bestaat uit uitlegkaarten (voor elke intelligentie een eigen kleur) en veelal op school aanwezige ontwikkelingsmaterialen en ontdekmaterialen.

Voor meer informatie, voor een workshop of een presentatie kijk op www.jufel.nl